segunda-feira, 24 de março de 2014

Pesquisas mostram que jovens não sabem pesquisar na internet


Uma pesquisa da Universidade de Charleston, nos Estados Unidos, mostra que a geração digital não sabe pesquisar. Acostumados com a comodidade oferecida por mecanismos de busca como o Google, eles confiam demais na informação fácil oferecida por esses serviços. O estudo mostrou que os estudantes usam sempre os primeiros resultados que aparecem após uma busca, sem se importar com sua procedência. No estudo, os pesquisadores pediram a um grupo de universitários que respondesse a algumas perguntas com a ajuda da internet. Mas fizeram uma pegadinha: fontes de informação que não apareceriam no topo da lista de respostas do Google foram apresentadas propositalmente como primeira opção. Os estudantes nem notaram a troca, usaram as primeiras respostas acriticamente. Outro estudo, realizado pela Universidade Northwestern, nos Estados Unidos, pedia que 102 adolescentes que estavam se formando no ensino médio buscassem termos diversos em sites de pesquisa on-line. Todos trouxeram os resultados, mas nenhum soube informar quais eram os sites usados para obter as respostas: se veio da internet, já estava bom.
Uma reportagem da Revista Época aborda esse assunto e sugere que os professores indiquem sites confiáveis na hora de pedir um trabalho para o aluno pesquisar. Além disso, recomenda que os professores ensinem como pesquisar de maneira correta na internet, analisando a procedência das informações.

Para saber mais acesse:

segunda-feira, 17 de março de 2014

iAnnotate PDF: aplicativo útil em edições de vários tipo de documentos.



iAnnotate transforma seu tablet em uma ferramenta de produtividade de classe mundial para leitura, correções, compartilhamentos em PDFs, edição de documentos do Word, arquivos do PowerPoint e imagens.
iAnnotate PDF permite anotar, editar, gerenciar, pesquisar e compartilhar documentos, além disso, é gratuito. 

Esta versão do iAnnotate possui abas, permitindo ter vários arquivos em PDFs abertos ao mesmo tempo.

Para baixar o aplicativo acesse o link:

Para saber mais acesse: 


segunda-feira, 10 de março de 2014

Oppia: a nova ferramenta do Google para criação de atividades interativas online





O google lançou no dia 27/02/2014 o Oppia, uma ferramenta de código aberto para a criação de atividades interativas online que ajudem a ensinar vários conteúdos.
Segundo o Google, o Oppia coleta dados que mostram como os aprendizes interagem com a plataforma e oferece essas informações para serem exploradas pelos tutores para aperfeiçoarem suas atividades interativas, chamadas de “explorações” dentro da ferramenta.

Para o desenvolvimento das explorações, o Oppia conta com vários recursos, como editor de interface gráfica online, um painel de estatíticas, possibilidade de criação e edição colaborativa, além de poder incorporar as suas explorações em qualquer site na internet.

A ferramenta é gratuita e já está online, para saber mais acesse: